source:grandirensemble85.com

A chaque fois que je parle d'un problème et que je commence à saturer, j'ai l'impression que si j'en parle, ça va se régler.

Un peu comme l'effet inverse qui se produit toujours du style: "C'est génial, il est super cool en ce moment" et Bam! Le lendemain, il est infernal.

Bref, là, notre bête noire: c'est le coucher. Depuis ses 2 ans et demi, on galère. Avec des hauts et des bas mais on va dire que dans l'ensemble, on galère.

MisterBB a toujours été un petit dormeur et de fait, ça fait déjà 4 ans qu'on doit avoir accumulé 12 millions d'heures de sommeil en retard (avec des levers plus que matinaux). Donc, oui, c'est vrai, le soir, on aimerait avoir une soirée tranquille (parents indignes).

Cependant j'exagère car, au fil du temps, les choses se sont améliorées:

- Avant on pouvait mettre jusqu'à 3h depuis le "on va au lit" jusqu'à l'endormissement réel, maintenant, on est plutôt vers 1h30 voire moins les bons jours!

-Avant, on était obligés de rester près de lui jusqu'à ce qu'il s'endorme (les mauvais parents bis), maintenant, il nous appelle encore un peu mais s'endort seul.

On a tout essayé, tout lu, tout testé. On doit juste avoir un mauvais karma ou tout simplement j'ai engendré un lapin Duracell.

J'ai cet exemplaire d'enfant qui dit:"on doit encore dormir? Pff! mais c'est pas possible qu'on doive dormir tout le temps!"

L'enfant qui, pourtant (et basiquement), sera juste invivable, surexcité ou s'endormira au moment où il ne faut pas (genre 17h) parce qu'il n'aura pas fait de sieste et aura lutté tout ce qu'il peut et qui sera alors INREVEILLABLE.

Au coucher: Moments calmes, rituels, musique, lumières douces, jeux calmes, il suffit qu'on dise "Dans 5 minutes, tu vas te coucher" pour que la folie commence.

Si jusque là, il avait été cool ,coopératif, un petit enfant adorable tel qu'il est, c'est volte-face et là, je sature. Le papa sature, bref, on essaie de garder notre calme mais il faut bien avouer que selon les jours, la fatigue et le temps que ça dure, on n'y arrive pas toujours.

Surtout qu'on y croit! On essaie vraiment que le coucher soit un moment cool depuis toujours. Mais pour lui, il semble simplement que coucher= fin de l'amusement et moment fun pour les parents, et ça, c'est pas possible pour lui.

D'ailleurs, quand il est dans sa chambre, puisqu'on ne peut pas le forcer à dormir (on n'est pas magiciens), il a le droit de jouer sur son lit et il joue avec toute l'énergie qu'il a jusqu'à ce qu'il "s'éteigne" d'un coup:

ON/OFF.

MisterBB ne se met pas à bailler, se frotter les yeux ou se calmer, son moteur s'éteint, point.

Bref, nos soirées sont pourrites (oui, j'ai envie de faire un néologisme) et on sature. De fait, même quand il se couche bien, je suis tellement KO (et soulagée) que je me couche aussi et donc, pas de soirée (bis).

Et je me sens comme un mauvais parent qui ne sait pas coucher un enfant de 4 ans ("Bah tu lui dis bonne nuit, tu fermes la porte et voilà! Non?") et EN PLUS, "il porte encore des couches?!" Ouhlalala, là c'est grave! je crois qu'on va être embarqué par la brigade des VBP (very bad parents).

Et cela est mauvais pour nous en tant que couple car quand avoir un moment à partager si ce n'est quand l'enfant dort? Un moment pour discuter, échanger, être ensemble simplement, sans s'être énervé au préalable et donc être DISPONIBLE.

En ce moment, on teste la méthode gagnant-gagnant avec un rituel à suivre (très simple):

Il gagne un soleil quand il ne nous fait pas crier pour des actions de base et sinon, c'est un nuage. A la fin de la semaine, un bilan et big surprise(s) pour lui s'il a 15 soleils. Sauf qu'il s'en fiche un peu, soleil ou pas, ça l'intéresse pas plus que ça (ça a marché 1 semaine) et du coup, il peut même avoir 3 nuages sans ciller...

Bref, on est au fond et on creuse encore et j'espère vraiment que la libération est proche (un miracle, ou quoi...on ne sait jamais).

Desperate Sleepless Mum

Cette année était la 1ère année d'école de MisterBB.

Dans l'ensemble, le bilan "scolaire" est plutôt positif même si socialement, moins.

Je ne me rappelle plus si j'offrais des cadeaux à mes instits (enfin, si, je me rappelle qu'en CM1, oui, et qu'en CM2,non, car il n'était pas sympa).

Mais bref, ce cadeau de petite section, on sait bien que ça vient plus des parents que de l'enfant (même s'il participe, il va rarement dire "et si on offrait un truc à la maîtresse pour qu'elle dise du bien de moi l'an prochain? ").

Et je me pose cette question: Doit-on faire un cadeau à la maîtresse?

Oui, c'est son job mais néanmoins, elle s'occupe de notre enfant, lui apprend des choses, lui mets parfois son manteau ou le mouche, bref, 1 deuxième nous!

Et si elle le fait bien, pourquoi ne pas lui dire merci?

lien du pendentif sur l'image

Juste une carte, ça fait un peu "juste", un cadeau "cher", ça fait un peu "too much".

Si je me lance, ça sera vraisemblablement un petit truc décoré par MisterBB et de fait, je ne sais pas si elle va être touchée ou plutôt se dépêcher de le reléguer à la poubelle...

La nounou avait beaucoup aimé la fleur en bois décorée et peinte par MisterBB avec une photo d'eux 2 à l'intérieur qu'on lui avait offerte pour la remercier mais bon, n'est ce pas trop pour une instit?

J'hésite, j'hésite...

Et vous, cadeau ou pas cadeau? DIY ou achat?

Quelles sont vos motivations?

Edit: Voilà donc ce pour quoi, on s'est lancé:

Des portes-clés (achetés en bois 'brut') que MisterBB a peint et décoré - de l'autre côté, il y a l'initiale (2 maîtresses-2 ATSEM) et que j'ai verni.

J'ai imprimé une petite photo de lui avec "Merci pour cette année" que j'ai plastifiée et mise dans la pochette cadeau (toute simple).

Nominée aux Liebster Award !

Le principe consiste à tagguer 11 blogueurs ou blogueuses, qui devront répondre aux 11 questions posées mais aussi dévoiler 11 choses sur eux/elles ! Puis ces nominé(e)s devront à leur tour nominer 11 personnes et leur poser 11 questions (ou pas - j'aime bien répondre mais je ne forcerai personne )

Le but des Liebster Award est de mettre en avant des blogs peu connus (moins de 200 abonnés) et qui, je cite, « mériteraient de l’être plus aux yeux de la blogosphère » .

Tu peux d’ailleurs retrouver la page (française) Facebook des Liebsters Award par ici.

J’ai donc été nominée par la maman bloggeuse Mômes et Merveilles , que j’ai découverte via la plateforme Hellocoton. Merci à toi!

11 Choses sur moi :

1. Je ne porte et porterai JAMAIS de talons, les talons c'est beau de loin et chez les autres (clairement, je suis incapable de tenir debout avec et j'ai mal aux pieds au bout d'1 minute et demi...)

2.J'ai les cheveux courts, genre vraiment courts (comme le côté court de mon avatar) et j'aime ça.(a priori, ça me va bien )

3.Ma peau est hermétique au soleil: Je suis toujours blanche comme un cachet d'aspirine! Ni coup de soleil, ni bronzage (ou très très léger genre que moi qui le voit lol) , bref, j'aurais fait fureur au temps de Louis XIV.

4.J'adore les chats mais j'y suis devenue allergique (et ça me saoûle!!)

5.J'aime qu'on m'appelle Mademoiselle (et techniquement, j'en suis une).

6.J'aurais aimé vivre de la musique mais je ne suis pas assez aventurière pour ça.

7.J'aime beaucoup les travaux manuels mais je ne suis malheureusement pas aussi habile que j'aimerais...

8.Je ne quitte jamais mon appareil photo, j'adore prendre des photos (passion transmise par mon Papa). Par contre, j'ai un compact expert car je n'aime pas faire les réglages (j'y comprends rien!) et ça pèse trop lourd!

9.Je trouve que mon prénom ne me va pas du tout et même aujourd'hui, j'ai du mal à m'y faire!

10.De fait, j'ai vraiment choisi un prénom avec soin pour mon fiston car je sais à quel point on peut ne pas bien le vivre .

11.Je suis celle qui a souvent une question (au moins), quand quelqu'un demande: "Vous avez des questions?" et que tout le monde regarde ses pieds.

Allez maintenant, c'est parti pour les 11 questions de Mômes et Merveilles:

1.Pourquoi avoir choisi ce nom pour ton blog ?

J'ai choisi ce nom d'avatar car il me plait, j'aurais bien aimé m'appeler Emma Quant au nom de domaine (readmymind), je l'ai choisi rapidement sans réfléchir 'référencement, tout ça', juste parce que je dis ce que je pense....

2. As-tu un deuxième / troisième prénom ? Quel est t-il ?

J'en ai 2 autres mais je ne les dirai pas, sinon après, je serais obligée de te tuer

3.Quelle est ta pire gaffe ?

Je suis assez gaffeuse donc la pire, je sais pas trop...faire déteindre toute une lessive en bleu?C'est en tout cas la plus avouable

4.Quelle est ton odeur préférée ?

J'adore l'odeur des gaufres chaudes!

5.Quelle est la personne que tu admires le plus ?

Personne en particulier. Mais j'admire les gens qui vivent leurs rêves tout en gardant humilité et sincérité.

6.Quel métier voulais-tu faire quand tu étais petite ?

Il y a eu instit, journaliste mais celui qui reste c'est chanteuse (j'aurais voulu être un artiiiiiiiiiiiste )

7.Si tu devais choisir entre avoir des moustaches de chat ou avoir une cinquantaine de canetons qui te suivent partout (vraiment partout), tu choisirais quoi ?

Je choisirais les canetons, je suis déjà habituée à ce qu'on me suive partout!

8.Imaginons que tu gagnes à l’Euromillions vendredi (100 millions en jeu, hein), que fais-tu, là tout de suite, avec cet argent ?

Je deviens une artiste! Je lâche mon boulot clairement. Je voyage et je fais ce que j'aime avec ma petite famille. Ca, ce serait trop top, topissime!

Ne pas avoir à penser à l'argent, je crois que ça serait le seul moyen de vivre la vie comme je la rêve.

9.Quel est ton principal trait de caractère ?

Sincère, entière.

10. Si tu pouvais posséder un pouvoir magique, lequel choisirais-tu ?

Sans hésitation la télétransportation. Le rêve!

11.Quelle est ta chanson favorite?

Extrêmement difficile! j'en adore des centaines! Je ne choisirai pas lol

Selon mon humeur j'aime les calmes ou les + rock.

Concrètement j'adore 2 groupes depuis 15 ans, très peu connus en France:

K'S Choice

Qui vient de sortir un nouvel album THE FANTOM COWBOY et que j'ai vu à ce concert même.

et

Lifehouse

Qui va sortir un nouvel album OUT OF THE WASTELAND et que je vais voir en concert à la rentrée.

(cliques sur les images, mon ami et j'espère que tu aimeras)

Voilà, sur ce, je ne nomine personne mais le coeur y est, si vous voulez vous lancez, dites le moi.

MisterBB est un grand gaillard pour son âge mais il est GENTIL.

Même s'il aime jouer à la bagarre et à la police et aux voleurs pour de faux, il ne faut pas non plus que ça parte en vrille.

Bref, cette année, à l'école, je trouve que ça a été le point noir (en + de la tenue de son crayon, mais ça, ça va forcément aller), MisterBB ne se défend pas.

Si, au début, j'étais vraiment pour la non-violence, lui expliquer de dire à l'autre "stop!tu me fais mal, arrête" et le repousser et le dire à la maîtresse. Force est de constater que ça ne sert à rien.

Ca n'est pas qu'une fois isolée, depuis le début de l'année, c'est plusieurs fois par semaine et toujours les mêmes garçons.

Nous avons alerté la maîtresse qui a dit qu'elle serait vigilante. Quand on l'a rencontrée, elle nous a dit que pendant la journée, elle ne voyait pas que MisterBB avait l'air embêté ou triste...

Mais comme à l'école, il ne dit rien, il attend la maison pour nous dire "X m'a embêté etc."...

Comment faire le tri entre ce qu'il ressent (il est sensible) et ce qui est vraiment (peut-être des enfants un peu "brutes").

Comment dois-je réagir quand il me dit que les fois il le dit à la maîtresse, elle ne dit rien à ces enfants qui lui font mal?

Alors, je l'ai fait, je lui ai dis : "Défends toi, montre leur qu'il faut qu'ils arrêtent de t'embêter" et il m'a dit "Oui, mais on n'a pas le droit de pousser à l'école" . Et oui, MisterBB respecte les règles (même si les autres n'ont pas l'air de s'en inquiéter et d'en être inquiétés) et là, je me dis "Que faire?!" .

J'ai l'impression d'être dans un cercle vicieux et je ne veux pas qu'il soit une victime (ni un bourreau bien sûr).

J'ai été victime et pourtant, je me sentais forte mais la force intellectuelle ne les touchait pas. Je n'avais pas peur d'eux mais de leur bêtise car on ne peut pas forcément se défendre... Bref, ce problème, c'est le mien et il ne s'est réglé qu'avec le temps et non pas par des moyens concrets.

Je pensais pouvoir compter sur l'équipe éducative mais même s'ils sont présents, ils n'agissent pas toujours dans le sens espéré et je comprends qu'ils ne puissent pas voir les choses dans leur globalité (ils entendent un "il m'a fait mal" toutes les 5 minutes) et je ne me vois pas faire la mère ultra poule (d'autant que je n'y suis pas pour voir ce qui se passe vraiment).

Alors?

Bienveillance, non-violence, c'est chouette mais concrètement, on ne va pas tendre l'autre joue pour se faire battre? Là, je dis non.

Je trouve qu'on est dans la loi de la jungle, la loi du plus fort et à 4 ans!!! Je suis juste complètement choquée.

Je pensais avoir un peu de temps devant moi avant qu'il ne rencontre ce genre de souci (Nan mais la PETITE SECTION!! Sérieux?!) et je me retrouve au pied du mur.

Je ne sais pas comment l'aider, je ne peux que lui dire que je suis là, que je le soutiendrai, que je sais qu'il est fort, plus que ceux qui l'embêtent.

Il apprécie l'école,je croise juste les doigts pour que les années se suivent et ne se ressemblent pas...

Le pire étant cet air qu'il a entre l'impuissance et la fatalité...

Et moi aussi je me sens complétement impuissante et triste

 Edit: J'ai rencontré les parents d'un des petits garçons qui l'avait agressé et ceux ci sont très gentils et ne comprennent pas du tout car ils l'éduquent aussi à la non-violence et au dialogue. Ils se sont excusés, ont demandé à leur fils de s'excuser et puis voilà. Je n'ai pas fait de scène car je me dis que cela peut arriver à tout le monde et que je vois bien que l'éducation n'est pas toujours l'explication à tout.

Suite de l'épisode précédent.

Le bilan de la maîtresse était donc fort positif mais il fallait bien que quelque chose cloche:

MisterBB ne sait pas tenir son crayon.

En fait, il y a plusieurs stades de la tenue du crayon (et couverts, outils, etc):

Et il oscille entre le 1, le 2 et le 3...

Il n'a que 4 ans et ça n'est pas une fatalité mais quand la maîtresse me dit "je n'ai jamais rencontré d'enfant qui n'évoluait pas à ce niveau durant l'année de petite section donc je ne sais pas trop quoi faire"...Ca laisse un peu con (désolée, je n'ai pas trouvée de synonymes).

Elle m'a dit qu'elle allait se renseigner, qu'il fallait qu'à l'école et à la maison, on lui fasse faire de la motricité fine et espérer que cela viendrait pour ne pas qu'il soit en difficulté en moyenne section où les demandes d'écriture et de découpage vont se préciser.

Bref, j'ai trouvé quelques ressources et il adore bricoler, faire des perles et de la peinture donc, j'espère vraiment que cette acquisition viendra et que nous ne devrons pas passer par un ergothérapeute ou autre

Et chez vous,découpage, coloriage, dessins et tenue du crayon, super easy ou apprentissage ? Des astuces ludiques à partager?