Dans les dessins animés pour enfants, il y a le choix: il y a du bon et du moins bon. Des trucs que je trouve jolis mais sur lesquels MisterBB n’accroche pas (Pierre lapin) et d’autres qui m’énervent légèrement (Oui-Oui si tu m’entends) mais que MisterBB a découvert chez papy-mamy et qu’il adore.

Il y a pour l’instant 2 dessins animés que j’aime (tout est relatif n’est ce pas):

 la Maison de Mickey que je trouve plutôt sympa même si c’est limite trop instructif tout le temps (bon enfin on va pas se plaindre que Mickey soit trop intelligent non plus  )

et Caillou.

Caillou , c’est un petit québécois (ça se voit pas comme ça mais il y a des indices : le bus scolaire jaune, la taille de chaussure -du 7- et sa façon d’appeler sa mamy « grand maman » notamment)

C’est un petit enfant comme les autres qui a de 2 à 4 ans selon les épisodes et auquel MisterBB semble facilement s’identifier.

Et moi, j’aime bien Caillou pour 5 raisons principales:

1/ Parce qu’il m’octroie un petit moment de liberté (je sais c’est mal). Les épisodes sont super courts ( 5 minutes environ) mais Caillou découvre le monde dure 55 minutes en tout (plusieurs épisodes à la suite).

2/ C’est un petit garçon qui donne le bon exemple tout en étant réaliste.

Par exemple, il s’énerve et boude quand il n’arrive pas à faire quelque chose mais au final, il apprend qu’en persévérant il y arrive.

3/Il a des parents qui pratiquent l’éducation non violente. Quand il fait une bêtise, ils ne disent pas ‘tu auras une fessée ou tu vas aller au coin' ou pire (il y en a) qui ne disent rien  mais eux disent : ‘Tu vas réparer ta bêtise ou j’ai eu peur et toi aussi donc maintenant tu feras attention ‘ etc. Bref, une éducation comme j’essaie de donner à MisterBB (avec des hauts et des bas mais dans l’ensemble, je trouve que ça fonctionne bien et même mieux que les punitions…)

4/Les 2 parents s’occupent de Caillou, pas seulement la Maman.  Et les 2 parents travaillent.

5/Il n’y a pas de stéréotypes fille/garçon (les filles courent et jouent au foot et Caillou peut aussi jouer à se déguiser ou faire la cuisine) et Caillou propose une certaine « ouverture » aux autres avec de nombreux amis et voisins qui représentent une population mixte comme la société actuelle (chinois, black, etc).

Bref, Caillou sous ses aspects « simplet » c’est un dessin animé qui permet à MisterBB de s’adapter au monde qui l’entoure, de gérer ses émotions  et de comprendre certaines règles de vie tout simplement, sans prétention et moi, j’aime bien.

En plus, c’est en partie grâce à « Caillou prend son bain » que MisterBB a dépassé sa phobie du bain, et là, je dis Merci !

• Mon fils chez les autres, ça n’est pas du tout le même.
• Enfin si, c’est le même mais il tempère tous ses côtés un peu « casse-noisettes ». Du coup, il ne garde que son côté : «  Je suis trop un lovely boy » (qu’il est au demeurant).

• La nounou peut lui faire manger n’importe quoi, il avale goulument son assiette alors que chez nous si par exemple, on lui propose une tomate on a droit au « bêê, c’est pas bon » (sachant qu’il a mangé de la tomate le midi même chez sa nounou).

  Autre exemple, il reste sagement près de la poussette quand il se ballade avec la nounou, ne court pas dans tous les sens quand elle l’emmène au parc, mange assis à table pendant tout le repas, se laisse changer sans bouger, et pareil chez les beaux-parents.

• Chez nous, tout ça : c’est Mission Impossible. Ca n’est pas faute d’avoir essayé mais c’est vrai qu’après plusieurs tentatives infructueuses et plutôt que de se prendre la tête pour des choses qui, au final, pour un enfant de 2 ans, n’ont que peu d’importance, on le laisse faire à sa guise (dans la limite du raisonnable) et on s’adapte pour passer de bons moments avec lui.

• Cependant,  ça nous décrédibilise un max ! Surtout quand on dit à la belle-mère qu’on a des cernes jusqu’aux genoux parce que pour le coucher, on galère grave depuis 1 semaines et qu’on lui laisse 2 nuits où elle le couche en 5 minutes chrono à 21h pétantes. Le fameux « Vous ne savez pas y faire » / « Vous êtes trop cool » revenant donc régulièrement à nos oreilles (alors qu’on fait EXACTEMENT pareil qu’elle).

   

  

   

•  

  Vous aussi vos enfants sont différents chez les autres?

  Mais pourquoi donc ???

« ‘Y a pire » ou l’expression qui veut dire que puisqu’il y a pire, donc tu n’as pas le droit d’être triste, mal ou fatiguée. 

« Y a pire » donc tu n’as pas le droit de dire que certaines choses sont difficiles à vivre pour toi.

Cette expression « Y a pire », elle m’énerve !

Et bien oui :  il y a pire, il y a toujours pire (sauf pour ceux qui sont morts et encore, on ne sait pas comment c’est après ) mais en quoi cela empêche t-il d’entendre le mal-être de quelqu’un ?

En quoi notre peine, notre fatigue ou notre mal pourrait-elle être atténuée par le fait que quelqu’un d’autre vive avec une plus grande peine, une plus grande fatigue ou un plus grand mal que le nôtre ?

Cela n’enlèvera pas le mal de cette personne, ne l’atténuera pas pour autant.

Cela n’empêche pas non plus que même avec notre propre galère, nous compatissions avec les personnes qui subissent pire que nous.

Personnellement, me dire qu’il y a pire ne me console pas du tout, au contraire. J’ai l’impression qu’on cherche à me culpabiliser parce que j’ose dire que je suis crevée ou submergée par exemple, et je ne vois pas pourquoi je devrais me sentir coupable ! Je n’ai pas mis les personnes qui vivent pire que moi dans ces situations…

Je pense que l’on a parfois du mal à entendre quelqu’un nous exprimer son mal sans essayer de l’atténuer ou de trouver une raison ou un apaisement. Alors on part facilement dans les phrases ‘refuges’ comme : ‘y a pire’ ou ‘ça va passer’.

Apprendre à mieux communiquer et à mieux écouter,  c’est tout un art et on devrait essayer de s’améliorer parce que même s’il y a pire, IL Y A MIEUX!

Livres intéressants que j’ai lu sur une autre façon de communiquer, de manière moins violente :

Parents efficaces au quotidien Tome2 – Thomas Gordon (pour les parents mais pas que)

Avec la méthode Gordon

Passeur de vies – Jacque Salomé

Avec la méthode E.S.P.E.R.E